ITALIANO 

? Giannini-Faldini, MANUALE DI ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA 

L?obiettivo principale dell?insegnamento e la conoscenza delle basi anatomiche e funzionali delle patologie che colpiscono l?apparato muscolo scheletrico allo scopo fare comprendere al discente il ruolo, i vantaggi ed i potenziali rischi dell?attivita sportiva e dell?esercizio fisico. Il corso trattera delle piu comuni patologie traumatiche a carico dell?apparato muscolo scheletrico e approfondira il ruolo dell?esercizio fisico e della pratica sportiva in termini di benefici e svantaggi.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
a) Conoscenza e capacita di comprensione
L?obiettivo finale del corso sara l?acquisizione da parte dello studente delle conoscenze di anatomia e fisiopatologia dell?apparato muscolo-scheletrico.
Tali nozioni dovranno essere integrate con la comprensione dei meccanismi patogenetici, riparativi e riabilitativi delle malattie ortopediche.
Lo studente dovra conoscere:
- L?influenza positiva e negativa della pratica sportiva e dell?esercizio fisico sul metabolismo e trofismo osseo, muscolare, tendineo e cartilagineo
- La traumatologia sportiva dell?arto superiore con particolare approfondimento dei concetti di prevenzione, trattamento e rieducazione di tali lesioni. Particolare enfasi sara dedicata alla corretta applicazione del gesto sportivo e alle patologie ortopediche che ne controindicano l?esecuzione
- La traumatologia sportiva dell?arto inferiore con particolare approfondimento dei concetti di prevenzione, trattamento e rieducazione di tali lesioni. Particolare enfasi sara dedicata alla corretta applicazione del gesto sportivo e alle patologie ortopediche che ne controindicano l?esecuzione
- Lo studente dovra conoscere le piu comuni strategie di trattamento delle lesioni dell?apparato muscolo-scheletrico e le influenze che ogni tipo di trattamento determina sul tonotrofismo osseo, muscolare, tendineo e cartilagineo
- Il ruolo dell?attivita sportiva in riferimento alle malattie da sovraccarico funzionale, la loro prevenzione e i parametri di valutazione diagnostica e terapeutica

b) capacita di applicare conoscenza e comprensione.
Lo studente dovra essere in grado di conoscere gli effetti dell?attivita sportiva e dell?esercizio fisico sull?apparato muscolo-scheletrico sia da un punto di vista metabolico sia in relazione alle patologie traumatiche connesse. Lo studente dovra essere in grado di comprendere quando, in presenza di patologie ortopediche, un determinato esercizio fisico possa rappresentare un valore aggiunto o piuttosto essere una controindicazione per il paziente.

c) Autonomia di giudizio
Lo studente dovra avere appreso conoscenze tali da permettere di descrivere in modo autonomo i meccanismi fisiopatologici alla base delle patologie dell?apparato muscolo-scheletrico (congenite, acquisite, traumatiche). Tale conoscenza dovra consentirgli di integrare la pratica sportiva ed esercizio fisico a seconda delle patologie ortopediche da affrontare.

d) Abilita comunicative
Lo studente dovra dimostrare la conoscenza e un uso corretto e puntuale della terminologia specialistica. Tali capacita dovranno essere presenti sia in ambiente specialistico sia in presenza di soggetti non esperti. Sara data particolare enfasi alla capacita di trasmettere le conoscenze acquisite a un pubblico di soggetti sportivi ad alte richieste funzionali.

e) Capacita di apprendimento
Lo studente dovra sviluppare la capacita di apprendimento applicandole nelle discipline del corso di studi. Sara stimolata la capacita di aggiornamento e la capacita di consultazione delle pubblicazioni scientifiche. Lo studente dovra essere in grado di seguire corsi di approfondimento e seminari specialistici nel settore dell?esercizio fisico e dello sport in relazione alla pratica sportiva e all?esercizio fisico. Sara inoltre stimolata la capacita di seguire master di II livello e riviste internazionali.
 

E necessario che lo studente abbia acquisito conoscenze dei concetti fondamentali di anatomia, fisiologia, biomeccanica, patologia dell?apparato muscolo-scheletrico
 

Lezioni frontali
 

I risultati dell?apprendimento verranno puntualmente accertati dal docente attraverso una prova scritta collegiale della durata di 1 ora nelle date ufficiali d?esame del corso integrato.
Verranno somministrate 30 domande a risposta multipla piu una domanda per la lode.
Verra assegnato un punto per ogni risposta corretta mentre una mancata risposta o una risposta errata daranno 0 punti. La domanda per la lode avra valore solo nel caso in cui lo studente superi le 30 domande preliminari.
 

 

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell' Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile. 

Ricevimento studenti da concordare inviando una mail a andrea.pantalone@unich.it
Mercoledi ore 09:00-11:00 c/o 7? Livello, Corpo C, Ospedale Chieti).